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    出会い、向き合い、「自分」をつくる

    10年後、私はどんな自分になっているのだろう。本学の特色

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    教(yu)育の特色をはじめとする「これこそ法(zheng)政(er)二中高」をご紹介します。

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    (xing)行(shi)事や部活など、学生たちの「(jin)今」をご紹介します。

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